在积极治疗皮损本身的同时，同情和理解白癜风患者的神痛苦和心理压力，并对其心理影响采取积极的措施，包括认知教育、心理疏导或适当的要物治疗。

认知教育是必要的。作为医生可以采用个别谈话、集体讲座、印刷科普读物等多种方法向患者本人、家庭、集体及公众传授有关知识，通过认知教育使患者对其所患疾病有较正确的认识，恐惧心理，并了解其所患疾病与心理因素、神紧张的关系。

据每位患者的实际情况拟定治疗方案改善或神紧张，以利于疾病的。同时对公众进行，患者在公共场合不受歧视，有利于患者处理个人及社会问题。

儿童时期是个体心理成长的极为重要的时期，因此要特别重视和正确处理白癜风对儿童患者的心理影响。毫无疑问，来自家庭的支持和指导对患儿处理这一问题非常重要，在家长的关切下，患儿更易及早接受治疗并持之以恒，因而可能有更好的预后。

心理疏导是有效的方法。建立良好的医患关系并通过耐心细致的交流患者对白癜风的误解和疑虑，调动患者的积极性，增强患者的自我调节能力，可能会收到意想不到的。上常有白癜风不治的报道，尤以那些心理负荷较轻或发生于非暴露部位白癜风的患者为著。